IPÊ ROXO - BIOMA CAATINGA

Árvore de porte médio, o ipê-roxo no período do outono, se enche de flores, para se reproduzir.

É o primeiro dos ipês a florir no ano, inicia a floração em Junho, e pode durar até Agosto, conforme a árvore.

Tem vários nomes populares como Ipê-roxo-da-mata, Ipê-una ou Pau D'arco, entre outros. Esta espécie se confunde bastante com outras também de flor roxa, como a Tabebuia avellanedae e a Tabebuia heptaphylla, sendo considerado por alguns autores que a T. avellanedae e a T. impetiginosa seriam a mesma espécie.

São muito utilizadas no paisagismo urbano, por sua beleza e desenvolvimento rápido.

Outros nomes vulgares: caboré, guaraíba, ipê (RJ,SC), ipê-de-flor-roxa, ipê-piranga, ipê-preto (RJ,RS), ipê-rosa (MG), ipê-roxo-anão (SP), ipê-uva, pau-d’arco (BA), pau-d’arco-rosa (BA), pau-d’arco-roxo (BA, MG) peúva (MS) e piúva (MS, MT). Na Argentina, lapacho e no Paraguai, lapacho negro. A maioria das espécies são encontradas no sudoeste paraense, na área do municipio Altamirense, e na maior floresta de ipês do Brasil, a floresta do Macapichi.

Características gerais

Madeira muito pesada, impermeável, resistente ao ataque de organismos xilófagos e muito dura ao corte, cerne pardo acastanhado ou pardo-alva-claro, geralmente uniforme, às vezes com reflexos esverdeados, textura fina a média, uniforme, grã direita ou revessa, superfície pouco lustrosa e medianamente lisa ao tato; cheiro e gosto imperceptíveis. Sua madeira apresenta grande durabilidade, sendo muito utilizada na construção civil.

É uma espécie largamente empregada no paisagismo em geral, pela beleza de suas inflorescências arroxeadas que surgem nos meses de julho a setembro. É uma espécie ameaçada de extinção devido à intensa procura por sua casca, que é considerada pela medicina popular como anticancerígena, anti-reumática e antianêmica. Há varios tipos de ipê, que podem ser diferenciados pela folhas.

Usos

A madeira do ipê-roxo, por ser muito pesada e de propriedades mecânicas altas, pode ser usada para acabamentos internos; artigos de esportes, como bolas de bocha e boliche, cabos de ferramentas e implementos agrícolas, construções externas, como estruturas, dormentes, cruzetas, esquadrias, lambris, peças torneadas, tacos e tábuas para assoalhos, vagões, carrocerias e instrumentos musicais, degraus de escada, arcos e flechas etc.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ipê-roxo

MANDACARU - BIOMA CAATINGA

O mandacaru (Cereus jamacaru) é uma planta da família das cactáceas. É comum no nordeste brasileiro e não raro, atinge até mais de 5 metros de altura.
Existe uma variedade sem espinhos, usada na alimentação de animais. A variedade comum é altamente espinhenta e também é usada na alimentação de animais, quando seus espinhos são queimados ou cortados. O mandacaru resiste a secas, mesmo das mais fortes.
As flores desta espécie de cactos são brancas, muito bonitas e medem aproximadamente 30cm de comprimento. Os botões das flores geralmente aparecem no meio da primavera e cada flor dura apenas um período noturno, ou seja, desabrocham ao anoitecer e ao amanhecer já começam a murchar. Seu fruto tem uma cor violeta forte. A polpa é branca com sementes pretas minúsculas, e é muito saborosa, servindo de alimento para diversas aves típicas da caatinga, como a gralha-cancã e o periquito-da-caatinga.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Mandacaru

PAU BRANCO - BIOMA CAATINGA

1 - NOMENCLATURA
Nome cientifico: Auxemma oncocalyx (Allemão) Taub
Família: Boraginaceae
Sinônimo: Cordia oncocalyx Fr. All..
Nomes Populares: pau-branco do sertão e pau-branco-preto devido à coloração branca de suas flores (Lorenzi 1998; Maia 2004, Silveira 2002; Silveira et al. 2005).

2 - OCORRÊNCIA
          Apresenta distribuição restrita ao Nordeste. É freqüente no Ceará, mas ocorre em alguns municípios do Rio Grande do Norte, Paraíba e Bahia (Andrade-Lima 1989; Silveira 2002; Maia 2004). É considerada como uma espécie endêmica da vegetação da caatinga (Giulietti et al. 2002).

3 - DESCRIÇÃO
          Árvore decídua na estação seca com altura variando de 6 a 8m. Caule com casca acinzentada e manchas escuras, apresentando placas pequenas e fixas com diâmetro superior a 30cm. A copa é globosa e as folhas simples de até 18cm, alternas, lanceoladas, pilosas e de consistência coriácea. Inflorescência do tipo cimeira escorpióide, com flores hermafroditas, pequenas, alvas, perfumadas e com cálice e corola campanulados, formados por cinco peças cada. Frutos do tipo núcula indeiscente, glabro, de coloração marrom, com 2cm de comprimento, contendo quatro sementes sendo, em geral, apenas duas normais. As sementes são alvas e de tegumento fino (Lorenzi 1998; Silveira 2002; Maia 2004).

A reprodução é sexuada e ocorre durante a estação chuvosa. A espécie é miliófila, sendo polinizada por moscas. As sementes são quiescentes, com longevidade superior a um ano, germinam entre 6 e 7 dias, se retiradas de dentro do fruto e até 100 dias, se mantidas dentro do fruto. O percentual de germinação é baixo (18%), devido principalmente ao ataque de fungos que geralmente provoca a mortalidade das plântulas recém germinadas. Um quilo de frutos contém cerca de 625-750 unidades. A apresenta crescimento relativamente rápido (Silveira 2002; Maia 2004; Silveira et al. 2005). A madeira é dura, pesada, fácil de trabalhar, sem cheiro e de cor castanho arroxeado-escuro (Maia 2004).

               

4 - USOS
          A espécie é de elevado valor madeireiro e tem uso múltiplo na região, sendo utilizada para marcenaria (mobiliário fino), tabuados, vigamentos, estacas, mourões, caibros, baús, caixões para cereais, ripas e construção pesada. Além disso, tem valor forrageiro, servindo de alimento para vertebrados (caprinos, roedores e aves) e invertebrados (coleópteros, dípteros, lepidópteros e hemípteros), devido sobretudo ao alto valor protéico e lipídico de seus frutos (Tigre 1968; Silveira 2002). Tem valor medicinal, pois suas flores são ricas em alantoína; valor ornamental, particularmente na arborização; e valor agroflorestal, sendo utilizada como quebra vento nas plantações, além se ser utilizada em reflorestamento de áreas degradadas (Maia 2004; Silveira 2002).
         O mercado de comercialização não é organizado, sendo a exploração do tipo extrativista. É uma espécie que requer fomento para o desenvolvimento de estudos científicos, sobretudo de propagação vegetativa e controle de ataques por fungos. Em condições de campo, o cultivo é feito em canteiros semi-sombreados, contendo solo argiloso enriquecido com esterco e utilizando-se diretamente o fruto, por ser difícil a remoção da semente do interior do mesmo. A taxa de germinação é lenta (70-100 dias) e baixa. O crescimento da planta em campo varia em funções das condições do habitat. Quando cultivada em locais mais úmidos pode atingir a idade adulta e se reproduzir em 2 anos (Maia 2004; Silveira 2002). 

Fonte: http://www.cnip.org.br/PFNMs/pau_branco.html

MATA DA CAATINGA - FAZENDA NÃO ME DEIXES - QUIXADÁ - CE

Caatinga (do tupi: caa (mata) + tinga (branca) = mata branca) é o único bioma exclusivamente brasileiro, o que significa que grande parte do seu patrimônio biológico não pode ser encontrado em nenhum outro lugar do planeta. Este nome decorre da paisagem esbranquiçada apresentada pela vegetação durante o período seco: a maioria das plantas perde as folhas e os troncos tornam-se esbranquiçados e secos. A caatinga ocupa uma área de cerca de 850.000 km², cerca de 10% do território nacional, englobando de forma contínua parte dos estados do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia (região Nordeste do Brasil) e parte do norte de Minas Gerais (região Sudeste do Brasil).

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Caatinga

BROMELIA MACAMBIRA

 

A macambira está presente nas áreas secas do nordeste, desde a Bahia até o Piauí. Seu caule é cilíndrico e suas folhas (constituídas de duas partes distintas: base dilatada e limbo) encontra-se distribuídas em torno do caule.^[1] O caule desta planta geralmente é confundido com a raiz, porém as raizes da macambira são finas, diferentemente do caule que é mais espesso.

O tamanho da planta é variado e o seu fruto é uma baga de três a cinco centímetros de comprimento e diâmetro variando de 10 a 20 milímetros. Essas bagas quando maduras assumem uma coloração amarela, lembrando um cacho de pequenas bananas.A macambira pode ser utilizada como planta ornamental, porém sua maior utilização é nas laterais de rodovias que cortam o semi-árido para evitar a erosão (isso devido ao fato de sua raiz ser do tipo fasciculada o que dificulta a erosão). Quando queimada é utilizada como alimento para o gado. Além de que da base de suas folhas é extraído uma massa da qual se fabrica um tipo de pão.

Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Bromelia_laciniosa

FLORES RARAS DA CAATINGA - LAGOA DO SEIXO - QUIXADÁ - CE

FAZENDA NÃO ME DEIXES - DANIEL DE QUEIROZ - QUIXADÁ - CE

FLAMBOYANT AMARELO

• Nome Científico: Delonix regia
• Sinonímia: Caesalpinia regia, Poinciana regia
• Nome Popular: Flamboyant, flor-do-paraíso, pau-rosa, acácia-rubra, árvore-flamejante
• Família: Fabaceae
• Divisão: Angiospermae
• Origem: Madagascar
• Ciclo de Vida: Perene

O flamboyant é considerado uma das árvores mais belas do mundo, devido ao colorido intenso de suas flores. Frondosa, ela possui tronco forte e um pouco retorcido, podendo alcançar cerca de 12 metros de altura. Sua copa é muito ampla, em forma de guarda-chuva, e pode ser mais larga do que a própria altura da árvore. As folhas são bipinadas (recompostas) formadas por 10 a 15 pares de folíolos, cada um dos quais contém 12-20 pares de folíolos oblongos e sésseis.
As inflorescências, em rácemos, surgem quando a árvore perde as folhas e são compostas por flores grandes, vermelhas ou alaranjadas. Cada flor apresenta cálice com 5 sépalas e corola de 5 pétalas, com longos estames. Os frutos são do tipo vagem, planos, lenhosos e grandes, com cerca de 45 cm de comprimento, e ficam marrons quando maduros. A floração ocorre na primavera e verão. Ocorre ainda uma variedade de flamboyant chamada "Flavida", que possui as flores completamente amarelas.
As raízes do flamboyant são bastante agressivas, com parte delas acima da superficie, tornando-a imprópria para a ornamentação de calçadas, ruas ou próximo à tubulações de água, esgoto, paredes e até mesmo fiação elétrica. Sua beleza se destaca quando plantada isolada ou em pequenos grupos em áreas extensas, como parques, praças e jardins extensos de residências, indústrias e sítios. Como é tolerante a salinidade do solo pode ser utilizada no litoral também.
Seu crescimento é bastante rápido, chegando a 1,5 metros por ano até a idade adulta em regiões de clima quente. Dependendo da região onde é plantado, o flamboyant pode apresentar-se como árvore decídua ou semi-decídua. Ela perde toda sua folhagem em locais com estações bem marcadas e inverno preferencialmente seco. Em regiões de alta umidade ou onde não há muita diferença entre o inverno e o verão ela geralmente é semi-decídua.
Deve ser cultivado sob pleno sol, em solo fértil, com irrigações periódicas no primeiro ano. Tolerante a estiagem, porém não tolera frio intenso, sendo apropriada a regiões de clima tropical, subtropical e equatorial. Multiplica-se por estacas semilenhosas ou sementes. As sementes de flamboyant apresentam leve dormência tegumentar que pode ser quebrada com escarificação de uma das extremidades ou imersão em água quente (80ºC) por 5 a 10 minutos. A germinação ocorre em cerca de duas semanas após o plantio.

FONTE://http://www.jardineiro.net/br

FLAMBOYANT AMARELO

 

• Nome Científico: Delonix regia
• Sinonímia: Caesalpinia regia, Poinciana regia
• Nome Popular: Flamboyant, flor-do-paraíso, pau-rosa, acácia-rubra, árvore-flamejante
• Família: Fabaceae
• Divisão: Angiospermae
• Origem: Madagascar
• Ciclo de Vida: Perene

FONTE://http://www.jardineiro.net/br

FLAMBOYANT AMARELO

• Nome Científico: Delonix regia
• Sinonímia: Caesalpinia regia, Poinciana regia
• Nome Popular: Flamboyant, flor-do-paraíso, pau-rosa, acácia-rubra, árvore-flamejante
• Família: Fabaceae
• Divisão: Angiospermae
• Origem: Madagascar
• Ciclo de Vida: Perene

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FLAMBOYANT

• Nome Científico: Delonix regia
• Sinonímia: Caesalpinia regia, Poinciana regia
• Nome Popular: Flamboyant, flor-do-paraíso, pau-rosa, acácia-rubra, árvore-flamejante
• Família: Fabaceae
• Divisão: Angiospermae
• Origem: Madagascar
• Ciclo de Vida: Perene    

FONTE://http://www.jardineiro.net/br

FLAMBOYANT

• Nome Científico: Delonix regia
• Sinonímia: Caesalpinia regia, Poinciana regia
• Nome Popular: Flamboyant, flor-do-paraíso, pau-rosa, acácia-rubra, árvore-flamejante
• Família: Fabaceae
• Divisão: Angiospermae
• Origem: Madagascar
• Ciclo de Vida: Perene

O flamboyant é considerado uma das árvores mais belas do mundo, devido ao colorido intenso de suas flores. Frondosa, ela possui tronco forte e um pouco retorcido, podendo alcançar cerca de 12 metros de altura. Sua copa é muito ampla, em forma de guarda-chuva, e pode ser mais larga do que a própria altura da árvore. As folhas são bipinadas (recompostas) formadas por 10 a 15 pares de folíolos, cada um dos quais contém 12-20 pares de folíolos oblongos e sésseis.
As inflorescências, em rácemos, surgem quando a árvore perde as folhas e são compostas por flores grandes, vermelhas ou alaranjadas. Cada flor apresenta cálice com 5 sépalas e corola de 5 pétalas, com longos estames. Os frutos são do tipo vagem, planos, lenhosos e grandes, com cerca de 45 cm de comprimento, e ficam marrons quando maduros. A floração ocorre na primavera e verão. Ocorre ainda uma variedade de flamboyant chamada "Flavida", que possui as flores completamente amarelas.
As raízes do flamboyant são bastante agressivas, com parte delas acima da superficie, tornando-a imprópria para a ornamentação de calçadas, ruas ou próximo à tubulações de água, esgoto, paredes e até mesmo fiação elétrica. Sua beleza se destaca quando plantada isolada ou em pequenos grupos em áreas extensas, como parques, praças e jardins extensos de residências, indústrias e sítios. Como é tolerante a salinidade do solo pode ser utilizada no litoral também.
Seu crescimento é bastante rápido, chegando a 1,5 metros por ano até a idade adulta em regiões de clima quente. Dependendo da região onde é plantado, o flamboyant pode apresentar-se como árvore decídua ou semi-decídua. Ela perde toda sua folhagem em locais com estações bem marcadas e inverno preferencialmente seco. Em regiões de alta umidade ou onde não há muita diferença entre o inverno e o verão ela geralmente é semi-decídua.
Deve ser cultivado sob pleno sol, em solo fértil, com irrigações periódicas no primeiro ano. Tolerante a estiagem, porém não tolera frio intenso, sendo apropriada a regiões de clima tropical, subtropical e equatorial. Multiplica-se por estacas semilenhosas ou sementes. As sementes de flamboyant apresentam leve dormência tegumentar que pode ser quebrada com escarificação de uma das extremidades ou imersão em água quente (80ºC) por 5 a 10 minutos. A germinação ocorre em cerca de duas semanas após o plantio.
FONTE://http://www.jardineiro.net/br

LEVANTAMENTO DOS RESULTADOS DA ENQUETE

Data: 31 de Maio

Local: Escola

Atividades: Levantamento dos resultados da enquete e conclusão dos resultados dessa atividade.

Ficamos contentes com os resultados, assim podemos avaliar melhor como será nossas próximas atividades. Temos pelo menos ideia do nível de informação de nossa comunidade escolar, sabemos que não podemos nos deter somente a esses dados, mas os resultados serão sim considerados e comentados. O nosso objetivo seguinte será através de uma apresentação e exposição divulgar e informar a respeito das características e a beleza que o Bioma Caatinga apresenta.

RESULTADOS DA ENQUETE

Uma das atividades do projeto foi a realização de uma enquete, onde dez questões postadas no blog da escola foram respondidas principalmente por alunos da escola. Nesta perguntamos. Qual seria o único bioma exclusivamente brasileiro e obtivemos:

1.   Cerrado (3%)
2.   Caatinga (81%)
3.   Pantanal (3%)
4.   Amazônia (12%)

2. Percebemos que a grande maioria respondeu a opção correta, porém ver que é necessário uma maior divulgação de informações sobre nosso bioma.

Perguntamos qual seria o clima do Bioma Caatinga: Observamos que a maioria respondeu corretamente.

1.   Equatorial
2.   Subtropical
3.   Tropical (13%)
4.   Semi-árido (87%)

3. Citamos alguns nomes populares de plantas, onde entre as quais uma delas não seria predominante desse Bioma, os entrevistados responderam com uma margem de erro bem maior vejamos os exemplos citados. É sabido que devemos divulgar melhor nossa biodiversidade.

Ipê  4 (12%)

Vitória régia  22 (70%)

Juazeiro 1 (3%)

Pau branco  4 (12%)

4. Outra pergunta semelhante a anterior foi identificar o nome científico do mandacaru encontrado somente no Brasil, dos votantes somente 56% responderam corretamente, claro que são perguntas técnicas, porém avaliamos também a curiosidade de cada participante em pesquisar e leitura.

5. Em uma das perguntas citamos 4 estados brasileiros onde entre eles um não apresenta o bioma Caatinga e obtivemos que 82(%) responderam corretamente.

6. Foi perguntado a denominação de plantas xerófitas?

E observamos que foi umas das perguntas onde a maioria respondeu incorretamente obtendo um total de apenas 32% de acertos. Isso de alguma forma ainda é preocupante o pouco conhecimento que a população em especial a comunidade escolar apresenta a respeito do Bioma onde reside. Ações devem ser feitas como exposições na escola de fotografias e informações sobre o assuntos em questão. Como proposta de trabalho iremos realizar uma exposição a sobre o Bioma Caatinga de forma dinâmica e informativa.

32% Plantas que acabaram desenvolvendo mecanismos para sobreviverem em um ambiente com poucas chuvas e baixa umidade.

41% Plantas que só sobrevivem com uma maior disponibilidade de água.

6% Árvores possuem folhas grandes e largas.

19% Formação vegetal com (plantas e arbustos) possui raízes externas (aéreas) e vivem em solo pobre oxigênio.

7. A pergunta da enquete também direcionada a questões gerais sobre biodiversidade, e que requer do aluno conhecimentos atualizados em como atualidade.

Perguntamos aos alunos a ave que vive na Caatinga com maior risco de extinção e obtemos os seguintes resultados, neste questionamento obtemos 71% de respostas correta.

71% Ararinha-azul

3% Tatu peba

3% Asa branca

21% Sapo cururu

08. Foi perguntado qual o significado do nome do Bioma Caatinga, em Tupi?

26% Mata verde

56% Mata Branca.

3% Mata densa

13% Mata extensa

9. A última pergunta da enquete também direcionada a questões gerais sobre biodiversidade, e que requer do aluno conhecimentos atualizados como atualidade e informações técnicas ligadas a ecologia. Perguntamos:

10. É um pombo migratório e habita diversos ambientes, seu número esta aumentando nas grandes cidades como São Paulo. Recebeu esse nome por causa da faixa branca na asa que aparece quando esta voando. É um dos maiores pombos silvestres brasileiros, homenageada em composições de Luiz Gonzaga.

7% Tetéu 11% Galo campina 73% Asa branca 7% Sabiá

COMUNIDADE ESCOLAR RESPONDENDO A ENQUETE

Foi empolgante essa atividade nossos ver a comunidade escolar atenta as perguntas e bem participativa. Onde o objetivo central não foi somente avaliar se eles sabem realmente alguns termos técnicos abordados na enquete, porém para mostrar a importância que devemos ter com a nossa biodiversidade e que nossa sobrevivência também depende do bem está de todos os seres vivos.

Data: Abril e maio

Local: Escola

Atividades: Enquete participando comunidade escolar

DIVULGAÇÃO DAS ATIVIDADES NO BLOG

Data: Maio

Local: Escola

Atividades: Divulgação das atividades realizadas no blog: Olhar Sobre o Sertão.

O objetivo é tão somente de divulgar e sensibilizar esse trabalho e que outras pessoas possam despertar nessa luta que é constante, pois a cada dia, verificamos que o nosso planeta precisa de ações como essa. E nada melhor do que começar a dar o bom exemplo onde estamos vivendo. Como nosso Bioma é tão belo e muitas vezes desvalorizado por pessoas que desconhece suas potencialidades. Com certeza temos perspectivas de que este blog irá ser uma fonte de sensibilização importante para nosso trabalho.

CADERNO DE CAMPO DO PROJETO

Caatinga: Beleza Única

Data: Fevereiro e Março

Local: Escola e domiciliar

Atividades: Pesquisa e estudo

Afrontadas com os resultados de destruição e devastação ambiental nos detemos na necessidade de realizar este projeto surgiu da vontade de estudar e abordar um tema tão significante. Através de muitas pesquisas e dedicação fizemos levantamentos de informações importantes.

• Pesquisas sobre nossa fauna e flora local;
• Levantamento fotográfico com intenção de valorizar O bioma Caatinga;
• Enquetes com nossa comunidade escolar;
• Entrevistas com pessoas que está diretamente ligado ao tema;
• Publicação de nossos resultados em blog http://wwwolharsobreosertao.blogspot.com.br
• Levantamento e comentário dos resultados da enquete;
• Divulgação do projeto na escola;

Data: Abril

Local: Escola e domiciliar

Atividades: Pesquisa e estudo e seleção de fotos

IDEIA DO PROJETO

Com a preocupação de contemplar as belezas e questões relacionadas a preservação e reconhecimento do Bioma em que o aluno está inserido de forma participativa sendo para que ele seja capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar surgiu a ideia de desenvolver o Projeto CAATINGA: BELEZA ÚNICA, diante disso, a equipe realiza a Pesquisa de forma bem dinâmica e participativa. Portanto, sentiu-se a necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra. Atualmente, a preocupação com a degradação do planeta deve ocupar atenção não somente dos ambientalistas, mas da sociedade local, na busca de soluções para preservar o meio ambiente.
Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, e mudar isso não é uma coisa fácil, devemos primeiro mudar nossos hábitos e atitudes, uma vez que a mudança deve ser espontânea e vir de dentro para que ela possa de fato ocorrer. Muitas situações estão distantes fisicamente, mas que influenciam na manutenção dos seres vivos. Por isso, a importância de pequenos atos em nossas casas e escolas, região, pode fazer a diferença. Este projeto é mais uma iniciativa não somente de conhecer como nosso Bioma é Belo e espetacular, mas também para compreender que a nossa vida depende também de sua resistência e sobrevivência. Preservar nosso Bioma é também preservar nossa saúde e posteriormente nossa vida.